Humboldt-Universität zu Berlin - Mathematisch-Naturwissen­schaft­liche Fakultät - Institut für Physik

Institutskolloquium: Prof. Dr. Andreas Borowski (Universität Potsdam) spricht zum Thema:

Mathematik- und Physikkenntnisse von Physikstudierenden (SET 23)

Abstract

Neben physikalischen Kenntnissen gehören mathematische Kenntnisse und Fertigkeiten zu den wichtigsten inhaltlichen Anforderungen eines Physikstudiums. Trotz der Einführung von speziellen Brückenkursen an den Universitäten sprechen Berichte von Lehrenden für zunehmende Heterogenität in Leistungsmerkmalen der Studierenden, die oft mit kompetenzorientierten Schulreformen und einer sich verändernden Zusammensetzung der Studierendenschaft in Verbindung gebracht wird. In Bezug auf die mathematik- und physikbezogenen Eingangsanforderungen wird im Besonderen ein Rückgang elementarer Fertigkeiten befürchtet. In Bezug auf Studienanfängerinnen und -anfänger der Physik hat die Forschung wenig Stellung dazu bezogen, inwiefern solche Befürchtungen empirisch begründet sind. Im Rahmen dieses Projekts wurde der Studieneingangstest für Physikstudierende von 1978 und 2013, mit den Inhalten Mathematik und Physik, überarbeitet und im Wintersemester 2023/24 erneut eingesetzt. Die aktuellen Testergebnisse ca. 2000 Studienanfängerinnen und -anfängern der Physik wurden mit den Ergebnissen von den vorherigen Jahrgängen verglichen. Zudem werden die Ergebnisse der neu entwickelten Aufgaben im Vergleich zu den klassischen Aufgaben diskutiert, um so ein differenziertes Bild der Fähigkeiten der Studierenden zu Beginn des Studiums aufzuzeigen.

Das Kolloquium wird "hybrid" durchgeführt, kann also sowohl im Hörsaal als auch über zoom verfolgt werden.

Zoom Link:
https://hu-berlin.zoom.us/j/64567336962?pwd=QjhyMW5SbFVBZWVNRWJrTFBFN2Rtdz09
Meeting-ID: 645 6733 6962
Passwort: 607723