Humboldt-Universität zu Berlin - Mathematisch-Naturwissen­schaft­liche Fakultät - Didaktik der Physik | Physics Education Research

Franziska Hagos

Foto
Name
Franziska Hagos
Status
wiss. Mitarb.
E-Mail
franziska.hagos (at) hu-berlin.de
Einrichtung
Humboldt-Universität → Präsidium → Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät → Institut für Physik → Didaktik der Physik
Sitz
Newtonstraße 15 , Raum 2'303
Telefon
(030) 2093-82094

Aktuelle Projekte | Current Projects

  • Wissenschaftliche Leitung des mobilen Schülerlabors Humboldt Explorers (seit April 2020) |
    Scientific Head of the mobile student laboratory Humboldt Explorers (since April 2020)

  • Promotionsprojekt: Einfluss von Interventionen auf naturwissenschaftliche Erklärungen von Schüler:innen zu einem Akustik-Phänomen |
    PhD Project: Impact of Interventions on Students' Scientific Explanations of an Acoustical Phenomenon

 

Interessensgebiete | Field of interests

  • Naturwissenschaftliche Erklärungen von Phänomenen | 
    Scientific Explanations of Phenomena
  • Diversity im Physikunterricht |
    Diversity in Physics Education

Publikationen | Publications

  • Priemer, B., Menzl, C., Hagos, F., Musold, W., & Schulz, J. (2018). Das situationale epistemische Interesse an physikalischen Themen von Mädchen und Jungen nach dem Besuch eines Schülerlabors. Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften 24(7). DOI: 10.1007/s40573-018-0073-z

Vorträge & Poster | Talks & Posters

  • Hagos, F., Wagner, S., Priemer, B. (2025). Enhancing Explanation Quality in Science Education: The Impact of Content-Based and Structural Interventions, Talk: NARST 2025, Washington D.C., USA
  • Hagos, F., Wagner, S., Priemer, B. (2024). Analyse von schriftlichen Schüler:innen-Erklärungen zu einem Phänomen der Akustik, Vortrag | Talk: GDCP Jahrestagung 2024, Bochum, Germany
  • Hagos, F. (2024). Analyse von schriftlichen Schüler:innen-Erklärungen zu einem Phänomen der Akustik, Vortrag | Talk: ProMINT Doktorand:innen-Kolloquium Juli 2024, Berlin, Germany
  • Hagos, F., Wagner, S., Priemer, B. (2023). Intervention zur Verbesserung von schriftlichen Lernenden-Erklärungen, Poster: GDCP Jahrestagung 2023, Hamburg, Germany
  • Hagos, F., Wagner, S., Priemer, B. (2023). Written Explanations of Phenomena, Vortrag | Talk: ProMINT Doktorierendentag Juli 2023, Berlin, Germany
  • Hagos, F., Wagner, S., Priemer, B. (2022). Auswertung von schriftlichen Erklärungen, Vortrag | Talk: GDCP Jahrestagung 2022, Aachen, Germany
  • Hagos, F., Priemer, B. (2021). Scaffoldingmaßnahmen für schriftliche Erklärungen. Vortrag | Talk: GDCP Doktorierendenkolloquium 2021, online, München, Germany

Lehre | Teaching

  • SoSe 25     : Projektseminar "Schulexperimente" (Master of Education Physik)
  • SoSe 24     : Projektseminar "Schulexperimente" (Master of Education Physik)
  • WiSe 23/24: Projektseminar "Schulexperimente" (Kombinationsbachelor Physik)
  • WiSe 22/23: Projektseminar "Schulexperimente" (Kombinationsbachelor Physik)
  • WiSe 20/21: Übung zur Vorlesung "Basismodul Didaktik der Physik - Teil 2" (Kombinationsbachelor Physik)