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Humboldt-Universität zu Berlin - Mathematisch-Naturwissen­schaft­liche Fakultät - Didaktik der Physik | Physics Education Research

Herzlich willkommen!

(v. l. n. r. und unten nach oben: Burkhard Priemer, Maria Große, Claudia Handtke, Patrick Meinhold; Karel Kok, Vanessa Vogel, Matthias Hesse; Franz Boczianowski, Jessica Köppe, Gabriela Ernst; Christina Lazai, Steffen Wagner, Anne Albani; Raphael Weß, Johannes Schulz;
Nicht im Bild: Prof. Lutz-Helmut Schön, Burckhard Lüder, Susanne Spintig, Lilly Pyras, Gernot Schubert, Nora Butter)

 

Die Didaktik der Physik erforscht das Lehren und Lernen von Physik. An der Humboldt-Universität zu Berlin steht dabei das Experimentieren im Vordergrund. Wir untersuchen z. B., welchen Wert offenes Experimentieren hat, welche Unterschiede beim Lernen mit realen bzw. virtuellen Experimenten bestehen und welche Kompetenzen Schülerinnen und Schüler im Umgang mit Messunsicherheiten erwerben sollen. Darüber hinaus verfügt der Lehrstuhl über langjährige Erfahrungen in der Curriculumsentwicklung zur Optik mit einem Schwerpunkt auf einem phänomenorientierten Ansatz. 

 

Welcome!

Our research contains a number of interwoven strands: experimentation and lab work, especially argument from data, quality of evidence and influences on interpretation of data; the use of representations and models in the learning of physics; effectiveness of informal science labs; use of technology in physics education and phenomological approaches in physics education. 

 

Video-Vorlesung "Didaktik der Physik" bei Youtube

 

Infos

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