Humboldt-Universität zu Berlin - Mathematisch-Naturwissen­schaft­liche Fakultät - Didaktik der Physik | Physics Education Research

Forschungsprojekte | Research 

• Einfluss der Quelle von Messdaten (Primär- oder Sekundärdaten) auf deren Interpretation durch Schüler

Publikationen | Publications

Tagungsbandbeiträge:

Pfeiler, S., Upmeier zu Belzen, A. & Priemer, B. (in Druck). Der kritische Umgang mit Primär- und Sekundärdaten im naturwissenschaftlichen Unterricht.